2021-04-26 第204回国会 参議院 決算委員会 第5号
オンライン授業、まあいろんな賛否両論ありますけれども、一つの事例として、このオンライン、これ会議の事例ですけれども、オンライン会議と対面会議では脳の活動がこんなに違うという一つのこれ実験であります。 よく我々もウエブ会議とかやりますけれども、やはりどうしても対面のときと脳の働きが全然違うということで、そうなると、つまりは頭になかなか入りにくいということなのかなと思います。
オンライン授業、まあいろんな賛否両論ありますけれども、一つの事例として、このオンライン、これ会議の事例ですけれども、オンライン会議と対面会議では脳の活動がこんなに違うという一つのこれ実験であります。 よく我々もウエブ会議とかやりますけれども、やはりどうしても対面のときと脳の働きが全然違うということで、そうなると、つまりは頭になかなか入りにくいということなのかなと思います。
具体的にどんな形になるのかというのは、今いろいろな形で議論されておりまして、国際会議、対面会議はできないんですけれども、いわゆるビデオコンファレンス方式で数十回私も国際会議に参加しておりますけれども、足下でこういうことをやっているということは皆一致しているわけですね。